中國網(wǎng)·美麗常熟訊 為全面落實(shí)常熟市教育局的“大閱讀”活動， 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生好讀書、讀好書、多讀書，開元小學(xué)制定“群文閱讀，項(xiàng)目活動”方案，引領(lǐng)廣大師生品讀經(jīng)典，攜手名著，在讀書中學(xué)會思考、學(xué)會做人，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)全新的校園文化閱讀理念。一起來看看有哪些精彩的活動吧！

　　科學(xué)閱讀項(xiàng)目活動

　　活動1：我是小小種植家

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園春意盎然，嫩芽偷偷從種子里鉆出了腦袋，慢慢的一個個美麗的花苞迫不及待地和我們打招呼！小朋友們一起自己栽種一棵植物，觀察觀察它的變化，并且通過繪畫的方式記錄下來吧！

　　活動2：我是植物養(yǎng)護(hù)家

　　讓一棵植物茁壯成長可不是一件容易的事情，我們必須要用豐富的植物養(yǎng)護(hù)小知識，老師為小朋友準(zhǔn)備了一些植物種植、養(yǎng)護(hù)繪本，希望小朋友們在趣味里增長知識。

　　推薦書單：

　　植物科普讀本

　　《可以吃的植物》、《中國植物很高興認(rèn)識你》、《給孩子的自然圖鑒——植物圖鑒》

　　我愛蔬菜系列

　　《紅通通的番茄》、《油亮亮的茄子》、《胖墩墩的南瓜》、《卷啊卷卷心菜》、《圓墩墩的土豆》、《大塊頭蘿卜》

　　小朋友們種的植物可真精神！快和大家說說你的養(yǎng)護(hù)小秘訣吧！可以用拼音的方式寫出來，也可以用視頻說出來哦，讓我們一起成為“專業(yè)”的植物養(yǎng)護(hù)家。

　　活動3：植物手工小達(dá)人

“我眼中的春天是綠色的”“我覺得春天是粉色的”“我覺得春天是五顏六色的”，小朋友在你眼里的春天是什么樣子的呢，通過樹葉剪貼畫、黏土畫、科普漫畫......畫出你眼中的春天吧。

　　“我們?yōu)槭裁匆^節(jié)?”

　　“地球?yàn)槭裁词菆A的?”

　　“為什么云在和我們一起走呀?”

　　科學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”，孩子對世界的認(rèn)識是從好奇開始的，閱讀科普讀物，書本會告訴我們答案。

　　學(xué)科文化項(xiàng)目活動

　　藝術(shù)閱讀項(xiàng)目活動

　　結(jié)語：一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。疫情的“寒冬”雖還沒有過去，但我們終將迎來勝利的“春天”。在這段特殊的日子里，讓我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、與書為伴，讓居家的時光也如春日暖陽般光耀，如雨后彩虹般絢爛！（馬琳怡）