穿越火線

　　玩具名稱：穿越火線

　　制作者：孫夕喻

　　適宜年齡：三到四歲幼兒。

　　制作材料及方法：紙箱，丙烯顏料，超輕泥，剪刀，魚線。

　　玩具功能：1.培養(yǎng)幼兒左右手協(xié)調(diào)的能力。2.鍛煉幼兒合作游戲的能力。

　　玩具玩法：1.游戲時(shí)間限時(shí)30秒。2.游戲人數(shù)一到兩個(gè)人。3.單人游戲時(shí)幼兒通過操控左右遙控使飛船安全到達(dá)太空艙。。4.雙人游戲時(shí)幼兒通過合作分左右游戲

　　百寶箱

　　玩具名稱：百寶箱

　　制作者：王娟

　　適宜班級(jí)：小班、中班數(shù)學(xué)功能區(qū)、生活區(qū)

　　教玩具功能：1.數(shù)學(xué)功能區(qū):串珠計(jì)數(shù)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知。2.顏色匹配，讓幼兒認(rèn)知、區(qū)分顏色，鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作。

　　制作材料：紙箱、串珠、瓶蓋、毛線

　　玩具玩法：1.數(shù)學(xué)功能區(qū):按1-10順序，依次撥動(dòng)串珠個(gè)數(shù)。2.精細(xì)化運(yùn)動(dòng)區(qū):按照瓶口的大小，找到正確的瓶蓋并蓋好。3.顏色匹配:用皮圈將兩個(gè)相同顏色的圖釘圈在一起。4.生活習(xí)慣區(qū):給鞋子系上漂亮的蝴蝶結(jié);學(xué)會(huì)編小子辮子。

　　彈瓶蓋

　　玩具名稱：彈瓶蓋

　　制作者：王俊

　　適宜年齡：5-6歲幼兒

　　玩具功能：1.幼兒能夠?qū)W習(xí)根據(jù)瓶蓋的數(shù)量累計(jì)分?jǐn)?shù)。2.可分組進(jìn)行累計(jì)加分，愿意遵守共同制定的規(guī)則，培養(yǎng)。幼兒的合作意識(shí)。

　　制作材料：硬紙板 橡皮繩 瓶蓋

　　制作方法：將一個(gè)平面硬紙板四周包圍，在中間段拿擋板將紙板阻隔成兩部分，擋板下凹長方形的洞以便瓶蓋可以穿過，兩邊各拉一條橡皮繩，幼兒拿瓶蓋對(duì)準(zhǔn)洞口穿射。

　　教玩具玩法：幼兒將瓶蓋對(duì)準(zhǔn)洞口彈橡皮繩，穿過瓶蓋越多即可獲勝。

　　投籃機(jī)

　　玩具名稱:投籃機(jī)

　　制作者：王子賢

　　適宜年齡：5-6歲幼兒。

　　玩具功能：1.讓幼兒喜歡參與體育游戲。2.培養(yǎng)幼兒的眼手協(xié)調(diào)能力，發(fā)展小肌肉動(dòng)作。3.體驗(yàn)游戲的快樂。

　　制作功能及方法：

　　1.準(zhǔn)備材料：廢紙板、紙杯、皮筋、雪糕棒、瓶蓋、彩紙、泡沫膠、膠帶

　　2.制作要點(diǎn)：廢物利用，運(yùn)用了折、卷、雕刻、繪畫、剪貼的方法。

　　3.操作說明:把“小籃球”放在投籃機(jī)的瓶蓋里進(jìn)行投籃發(fā)射。

　　教玩具玩法。

　　玩法1:比賽投籃，進(jìn)球的次數(shù)多為勝，進(jìn)球次數(shù)少的為負(fù)。

　　玩法2:比賽投籃，總和的分?jǐn)?shù)高為勝分?jǐn)?shù)低為負(fù)。

　　動(dòng)物大嘴怪

　　玩具名稱：動(dòng)物大嘴怪

　　制作者：吳紅頤

　　適宜年齡：3-4歲幼兒

　　制作材料及方法：卡紙、水彩筆、油畫棒、雙面膠、剪刀，黑色勾線筆

　　玩具目標(biāo)：提高幼兒反映靈敏的能力。發(fā)展幼兒規(guī)則意識(shí)，躲閃能力。

　　玩具玩法：

　　1.游戲時(shí)間：1分鐘。2.游戲人數(shù)：不超過8人。3.每個(gè)動(dòng)物有一只大嘴巴，會(huì)咬人哦!動(dòng)物背后有卡紙扣，我們小手可以放進(jìn)去，開始游戲。4.誰被小朋友的大嘴怪吃到，就輸啦，我們要躲避動(dòng)物的大嘴巴

　　走迷宮

　　玩具名稱：走迷宮

　　制作者：吳潔

　　適宜年齡：4-5歲幼兒

　　玩具功能：1.幼兒能夠?qū)W習(xí)根據(jù)圓珠的數(shù)量累計(jì)分?jǐn)?shù)。2.鍛煉幼兒手的平衡能力，愿意遵守制定的規(guī)則，可分組進(jìn)行累計(jì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　玩具制作材料及方法：硬紙板 吸管 紙杯 圓珠(將一個(gè)平面硬紙板四周包圍，在紙板四周各粘一個(gè)紙杯，在紙板上用吸管設(shè)置障礙。)

　　教玩具玩法：幼兒將圓珠放在紙板上通過手的浮動(dòng)將圓珠滾入紙杯中，紙杯中圓珠越多即可獲勝。

　　迷宮

　　教玩具：迷宮

　　制作者：吳靜

　　適宜年齡段：5-6歲

　　玩具功能：讓幼兒在游戲中開動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，自己動(dòng)手，試一試 怎樣才能讓滾珠走出迷宮，回到自己家中。

　　制作材料及方法：1.用廢舊紙盒，做一個(gè)框，再用皺紋紙折疊成軌道;2.用膠槍把軌道固定在紙盒內(nèi);3.按事先設(shè)計(jì)好的不同軌道粘貼好。4.用黏土搓一個(gè)小球。

　　教玩具玩法：將小球放在紙盒底部，沿著走迷宮的路線進(jìn)行滾動(dòng)，從起點(diǎn)滾動(dòng)到終點(diǎn)，鍛煉幼兒的思維能力。