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解放路小學以紅色文化黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

2020-05-19 12:41:06| 來源:中國網(wǎng)·美麗徐州| 分享到: | 字體:
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徐州市解放路小學毗鄰全國著名的愛國主義教育和紅色教育基地——淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔,2010年,學校被全國紅軍小學建設(shè)工程理事會命名為“淮海戰(zhàn)役紅軍小學”

  中國網(wǎng)·美麗徐州訊 徐州市解放路小學毗鄰全國著名的愛國主義教育和紅色教育基地——淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔,2010年,學校被全國紅軍小學建設(shè)工程理事會命名為“淮海戰(zhàn)役紅軍小學”,這是徐州市唯一一所紅軍小學。多年來,學校黨支部始終把實踐“聽黨指揮、依靠人民、團結(jié)協(xié)同、決戰(zhàn)決勝”的淮海戰(zhàn)役精神作為支部建設(shè)的靈魂,傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、筑牢紅色堡壘,為推動學校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的保障。學校黨支部堅守、實踐、傳承淮海戰(zhàn)役精神,創(chuàng)新提出“堅持四貼心、力行真服務(wù)、提升高質(zhì)量”的黨建工作理念,實施一系列創(chuàng)新舉措,在學生素養(yǎng)提升、家校有效溝通、教師團隊培育、黨員作用發(fā)揮等方面進行了積極的探索。

解放路小學以紅色文化黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

  貼心學生:開發(fā)“紅色課程”,用紅色文化滋潤學生心田

  黨支部發(fā)揮黨帶團、團帶隊的作用,將“淮海戰(zhàn)役精神”等作為解放兒童的紅色課程,用紅色文化立德樹人。一是打造紅色課堂,老師在課堂教學中結(jié)合教材中的《金色的魚鉤》、《紅星歌》等課文、歌曲,有機拓展、延伸教學內(nèi)容,通過紅色引領(lǐng)、典型示范、情景體驗等把紅色資源融入課堂,學生在參與和體驗中鑄下“紅色魂”、播下“初心苗”。二是構(gòu)建紅色課程,編寫校本教材《紅星閃閃》,設(shè)立紅領(lǐng)巾文明崗,開設(shè)淮海戰(zhàn)役精神小講解員培訓班、設(shè)計紅領(lǐng)巾系列尋訪活動。2300名在校學生人人會跳《閃閃紅星》課間操,人人能誦長征組詩,切實讓每一位學生能夠感受歷史印記,激勵他們不負歷史和時代的期望,奮發(fā)拼搏。三是開展紅色活動。舉行“托起明天的太陽——中國工農(nóng)紅軍淮海戰(zhàn)役紅軍小學總校、分校授牌儀式”,舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨,爭做新時代好隊員”建隊70周年活動,組織 “歌頌新時代,共筑中國夢”升旗儀式,開展講英雄故事、唱紅色歌曲比賽等,讓紅色文化如星星之火,代代相傳。

解放路小學以紅色文化黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

  貼心家長:繪制“家長地圖” ,用紅色文化促進家校共育

  紅色教育離不開學生家庭的支持,只有家校共育才能讓紅色教育結(jié)出碩果。為此,黨支部在家校共育上大膽嘗試,精心設(shè)計“家長地圖”,繪出家校共育紅色下一代的路線圖。一是繪“家庭走訪地圖”,在黨員教師的帶動下,全校教師定期對所教學生逐一家訪,并在家訪中宣傳學校的紅色文化,讓紅色精神浸潤學生家風。二是繪“家校互動地圖”,采取自愿和推選相結(jié)合的方式,建立班級、年級、校級“三級”家長委員會,邀請家長進入學校紅色課堂,共學紅色文化。三是繪“家長網(wǎng)絡(luò)地圖”,利用大數(shù)據(jù)、云平臺,開設(shè)家長講壇,設(shè)置校長信箱,廣泛向家長傳播淮海戰(zhàn)役精神和學校紅色文化。同時廣泛征求家長對紅色文化教育的意見建議,進一步提升紅色教育的針對性和實效性。

解放路小學以紅色文化黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

  貼心教師:搭建“傳承平臺”,用紅色文化提速專業(yè)發(fā)展

  古人講“才者,德之資也;德者,才之帥也”,教師的培養(yǎng)使用,必須堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取榇耍h支部堅持以紅色教育促立德、以擂臺打拼促成才,使教師自覺融入“成長—成才—成功”三部曲。一是將紅色教育作為新教師培訓第一課。支部書記解讀學校紅色文化,傳承淮海戰(zhàn)役精神,引領(lǐng)他們堅定理想信念、錘煉崇高師德,練就過硬本領(lǐng)。二是大力實施“1+1”工程。給每一位青年教師選派兩個成長導(dǎo)師,一位是政治導(dǎo)師,在政治思想上為他們把方向;一位是業(yè)務(wù)導(dǎo)師,在學科教學上為他們做指導(dǎo),確保年輕老師德才并進、健康成長。三是打造名師隊伍。通過成立特級教師工作室、設(shè)立黨員教學示范崗等平臺,把黨員培養(yǎng)成名師,把非黨員名師發(fā)展為黨員,促進全體老師的素質(zhì)能力共同提升。

解放路小學以紅色文化黨建引領(lǐng)學校高質(zhì)量發(fā)展

  貼心黨員:堅持“鑄人鑄魂”,用紅色文化激發(fā)黨員活力

  紅色文化對黨員教育有特殊而重要的意義。為此,黨支部堅持開展“三進”活動,即:淮海戰(zhàn)役精神進黨課,黨員活動進淮塔,英雄人物進中隊。將淮塔作為學校黨支部和少先隊的教育基地,組織黨員參觀淮海戰(zhàn)役紀念館,在五前委塑像前重溫入黨誓詞,在烈士紀念塔下舉行新生入隊儀式。學校各中隊以英雄的名字命名,組織學生學習英雄的事跡,學校涌現(xiàn)出雷鋒班、恩來班等國家級、省級英雄中隊七個。疫情期間,周恩來班開展了“為中華之崛起而讀書”云隊課活動,產(chǎn)生了深刻的教育意義。

  黨員教師在學校活動中發(fā)揮了先鋒模范作用。以王海玲老師為代表的班主任繪制的家訪地圖,精準服務(wù)學生和家長,成為徐州市家校共育的一張品牌。三十余位黨員教師克服重重困難,主動到偏遠校區(qū)支教,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。黨支部書記帶領(lǐng)黨員教師開展“援鄂”醫(yī)護人員子女關(guān)愛行動,相關(guān)活動報道登上《人民日報》、《學習強國》。

  解放路小學紅色文化黨建筑牢了學校發(fā)展的根基、培育了學校發(fā)展的靈魂,為學校各項事業(yè)的發(fā)展注入強大的動力。學校承擔的江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目以優(yōu)秀等第順利結(jié)項,社會各界對學校的滿意度越來越高,學校先后被評為全國五星級紅軍小學、全國紅旗大隊、江蘇省文明單位、江蘇省三八紅旗單位,學校黨支部也被授予徐州市先進基層黨組織榮譽稱號。(侍政成)

【責任編輯:DH020】
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